|
| |
|
Vprašalnik o projektu
|
Naslov
projekta |
Velika in mala
Luna - Branje na daljavo |
|
Kratka vsebina |
Učenci petih in šestih razredov
šestih osnovnih šol iz Slovenije so brali knjigo Borisa
A. Novaka Mala in velika Luna
na daljavo, torej ob uporabi IKT. O prebranem delu so pisali
kratka mnenja in ustvarjalna
in poustvarjalna besedila. Risali oz. ilustrirali so svoja
besedila. Klepetali preko interneta na temo knjige ter
reševali interaktivne naloge na spletu. Ustvarili in objavili so
veliko dobrih pisnih in likovnih izdelkov |
|
Šola:
|
OŠ Solkan |
|
Država: |
Slovenija |
|
partnerske šole:
|
OŠ Cerkno, OŠ Ledina,
Ljubljana, OŠ H. Smrekarja, Ljubljana, OŠ Senovo, OŠ F. Kranjca
Celje, |
|
Razredi:
|
5., 6. razred |
|
Projektni tim: |
Mada Majcen, Viljenka
Šavli, |
|
Koordinator projekta:
|
Viljenka Šavli |
|
Kontaktna oseba (ime
in priimek, e-
naslov): |
Viljenka Šavli, |
|
URL
projekta:
|
http://www2.arnes.si/~osngso3s/luna/luna.htm |
|
Sodelovalno delo na šoli:
|
vse delo je potekalo
na šoli v sodelovanju z učiteljico slovenščine, koordinatorico
učenci in občasno tudi raćunalničarko |
|
ICT:
|
Internet, Word, dig.
fotoaparat, skener, tiskalnik, klepetalnica, |
|
Program
Socrates:
|
YES
o
NO
o |
|
Sodelovanje na
daljavo (med
partnerji): |
YES
o
NO o |
|
VIRI |
Notranja
(na
šoli) |
Zunanjal
(izven
šole) |
Stroški |
|
Človeški |
učiteljici SL, AN,
IKT |
|
|
|
Pripomočki
(sobe,
laboratoriji,
etc) |
učilnice SLO,
račuunalnica |
|
|
|
Oprema (PC,
videorekorder, digitalni aparat...) |
PC, videorekorder,
Intternet, dig aparat, skener, tiskalnik, Chat |
|
|
|
Denarna sredstva |
50 000 SIT za obisk
pisatelja, prevozni stroški za učence v Ljubljano |
|
|
|
Drugo |
/ |
|
|
|
Cilji |
|
Splošni cilji |
Spodbujati branje
knjig s pomočjo uporabe IKT |
|
Specifični
cilji |
Preizkusiti, kako
lahko IKT podpira in spodbuja branje knjig |
|
Učne
spretnosti |
branje, pisanje
ustvarjalnih in poustvarjalnih besedil, ilustriranje le-teh |
|
Socialne
spretnosti |
sodelovalno učenje,
strpnost in sprejemanje drugačnosti |
|
Vključeni šol.
predmeti |
SLO, IKT, LIK |
|
OPIS PROJEKTA |
|
Trajanje: |
Šol. leto:
Od:
Do: |
|
Učenci so delali za
projekt |
__1____
ur na dan /
na teden / na mesec |
|
Učitelji so
delali za projekt |
___5___
ur na dan /
na teden / na mesec |
|
Projektno delo
je bilo opravljeno
|
v razredu /
doma |
|
Kratek opis kako je bil projekt izveden
|
Učenci so pri
dodatnem pouku slovenskega jezika prebrali knjigo Borisa A.
Novaka Mala in velika luna , ilustriral Danijel Demšar. O
prebranem delu so najprej zapisali kratka mnenja, ki so si jih
izmenjali s partnerskimi šolami po elektronski pošti in so
objavljena na spletnih straneh. Nato so predlagali teme za
pisanje ustvarjalnih in poustvarjalnih besedil in pridno pisali,
risali oz. ilustrirali svoja besedila, izbirali naj pesem,
pesnili, izdelali zavozlanke, križanke, rebuse in podobno. Tako
je nastala bogata knjiga, ki smo jo poimenovali Mala in velika
Luna po naše. Izdelali smo celo vaje, ki jih lahko rešujemo
preko spleta (interaktivne vaje) na temo knjige. Da pa bi bilo
branje in pisanje resnično na daljavo, smo, seveda, o našem delu
tudi poklepetali v realnem času. |
|
UPORABA IKT ORODIJ
Kratek opis, kako ste uporabljali IKT orodja |
Tehnična orodja
(videokamera/dig.aparat/fotoaparat/PC/Internet/ćitalec/tiskalnik) |
PC, videorekorder,
Intternet, dig aparat, skener, tiskalnik, Chat |
|
Uporabniki
(tučitelji/učenci/eksperti): |
učenci,
učitelji, starši |
|
Kje
(v
razredu /doma):
|
v računalnici in
razredu |
Kako |
preko interneta,
uporaba urejevalnika besedil, skeniranje risb, slikanje s dig.
aparatom, oblikovanje grafičnih predlog |
|
NAČRT DELA |
|
Aktivnost |
Odgovoren |
Pričakovani
rezultati |
Kdaj |
|
Predstavitev skupin,
mnenja in pričakovanja |
koordinator projekta
na šoli, slavist |
e-poišta, spletne
strani |
September, Oktober |
|
branje knjige,
izdelava delovnih listov, klepetali na to temo |
slavist, računalničar |
objava na spletu,
zapisi |
noveber, december |
|
pisanje ustvarjalnih
in poustvarjalnih besedil, ilustriranje |
slavist, koordinator |
besedila učencev z
ilustracijami, spletne strani |
januar, februar |
|
srečanje z avtorjem
knjige, dramatizacija dela zgodbe in odigranje le-te pred
avtorjem |
slavist, koordinator |
srečanje v živo z
avtorjem in učenci vključenih šol |
marec, april |
|
TEŽAVE/OVIRE |
različa IKT oprema na
šolah, premajhno število knjig na učenca |
|
POTI ZA REŠEVANJE
TEŽAV,
OVIR |
/ |
|
EVALVACIJA |
|
Evalvacijski obrazci za operativne cilje |
Sprotna evalvacija po
opravljeni fazi. |
|
Odziv učencev |
pozitiven |
|
Odziv staršev |
pozitiven |
|
Odziv učiteljev |
pozitiven |
|
Drugo |
|
|
REZULTATI DISEMINACIJE |
|
Plakati /oglasne deske |
kotički z gradivi o
projektu v učilnicah |
|
Članki v šolskem/lokalnih/regionalnih časopisih |
članek v MIRKovem
biltenu, predstavitev na Teleinfosu, Bralnem društvu, Kongresu
slavistov v N mestu, V cankarjevvem domu... |
|
Brušura |
Mala in velika Luna
po naše - podari en izvod tudi avtorju prave knjige |
| Multimedisjki
izdelek |
spletna stran in
različne PPT predstavitve |
|
Razstava |
/ |
|
Spletna stran |
http://www2.arnes.si/~osngso3s/luna/luna.htm |
|
Seminar/Predstavitev |
aktivi slavistov, na
več seminarjih za projektno delo v SLO |
|
Drugo |
/ |
|
Viri - knjige |
Mala
in velika Luna |
Dovoljujem, da se
zgornje informacije objavijo na spletnih straneh ECOLE website
(www.ecolenet.nl) : Da
o Ne
o
| |
