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SCHEDA DI
PROGETTO
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TITOLO PROGETTO
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ITA-NET |
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Breve sintesi |
Gli
Istituti Tecnici agrari hanno caratteristiche specifiche, quali: la
gestione dell’azienda agraria, la presenza di docenti di materie
tecniche molto specifiche per i quali organizzare corsi di
aggiornamento e specifiche aree di da organizzare grazie
all’esperienza dei colleghi.
Poiché in generale gli Istituti sono piccoli, per risolvere questi
problemi comuni, è sembrato opportuno creare una rete tra gli
istituti della Lombardia e attivare un servizio di videoconferenza
tra gli stessi. |

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Scuola: |
Istituto Tecnico Agrario di Bergamo |
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Paese: |
Italia |
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Scuole Partner: |
1. "Strozzi" di Palidano (MN) (Istituto capofila)
1. "Strozzi" di Mantova
2. “Bonsignori” di Remedello (BS)
3. “Pastori” di Brescia
4. "Stanga" di Cremona
5. ITA di Bergamo
6. “Cantoni” di Treviglio (BG)
7. ITA di Limbiate (MI)
8. "Tosi" di Codogno (LO)
9. "Mendel" di Villa Cortese (MI)
10. "Gallini" di Voghera (PV)
11. "Allende" di Noverasco (MI)
12. IPA "Don Bosco" di Viadana |
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Classi: |
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Team di Progetto:
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Docenti referenti dei diversi Istituti |
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Coordinatore di Progetto: |
Strozzi" di Palidano (MN) (Istituto capofila) |
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Persona di contatto
(nome, cognome, indirizzo e-mail): |
Franca Regazzoni agrariobg@libero.it
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Link al Progetto: |
www.itanet.istruzione.lombardia.it/e-ict.htm |
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Attività Collaborative a scuola:
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Tool utilizzati: |
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Programma Socrates: |
SI NO |
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Collaborazione a distanza (tra Partner): |
SI NO |

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RISORSE |
Interne (alla scuola) |
Esterne (alla scuola) |
Costi |
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Umane |
interne |
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Strutturali
(spazi, laboratori,, ecc) |
Aula magna |
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Tecnologiche
(PC, videregistratore, macchine fotografiche, ecc...) |
Videocamera, postazione completa pc, sistema di videoconferenza con
linea telefonica dedicata |
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235000.00
richiesta del progetto |
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Fondi (es. Socrates) |
0 |
0 |
0 |
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Altro |
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Progetto B delle ICT |
180000.00 (circa)
fondi assegnati |

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Obiettivi |
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Obiettivi Generali |
-
Costituire un modello territoriale integrato per la valorizzazione e
lo scambio delle esperienze migliori nell’ambito dell’istruzione
agraria
-
Progettare interventi comuni per lo sviluppo del protocollo d’intesa
tra il Ministero delle Politiche agricole e il M.I.U.R., di concerto
con le associazioni del settore agrario, agro-alimentare,
agro-ambientale e dei consumatori al fine di realizzare una
formazione agraria di qualità
-
Sostenere la formazione dei docenti attraverso il confronto e lo
scambio esperienze e metodologie tra scuole per la realizzazione di
percorsi sia disciplinari sia formativo/orientativi |
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Obiettivi Specifici |
Favorire la formazione dei D.S.G.A., in particolare per la gestione
delle aziende agrarie degli Istituti aderenti al progetto
Formare il personale ATA |
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Abilità di studio |
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Abilità Sociali |
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Discipline Coinvolte |
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DESCRIZIONE PROGETTO |
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Durata: |
Anno scol
2002 Da: A: |
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Gli allievi hanno lavorato sul Progetto |
per ______ ore al giorno / alla settimana / al mese |
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Gli insegnanti hanno lavorato sul Progetto |
L’attività di progetto è stata concentrata in più fasi,
corrispondenti alle scadenze delle selezioni; l’attività di
realizzazione del sistema è risultata legata ai tempi di acquisto e
installazione del sistema. Il tempo di utilizzo della
videoconferenza è variabile. |
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Le attività sono state realizzate |
A
scuola |
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Breve descrizione di come il Progetto è stato realizzato |
Si è partiti da una riunione di tutti i DS degli istituti della
rete, successivamente in ogni istituto si è trovato il referente di
progetto. Si è istituito un piccolo gruppo di progetto che, con
l’aiuto di un esterno, ha predisposto il progetto comune. Ogni
scuola ha poi dato il proprio contributo, compilando la parte di
competenza e restituendo sempre tutto alla scuola capofila che ha
assemblato e presentato il progetto a nome della rete.
I contatti con gli installatori del sistema (fornitori) sono stati
gestiti dalla scuola capofila. |

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USO DEGLI STRUMENTI TECNOLOGICI
Breve descrizione di come le tecnologie sono state utilizzate |
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Tecnologie
(videocamera/mach. fotogr./macchina
digitale/computer/Internet/scanner/stampante) |
Sistema di videoconferenza |
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Utenti
(insegnanti/allievi/esperti): |
Docenti, ATA, studenti |
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Dove
(a scuola/a casa): |
scuola |
Come
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WORKPLAN |
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Attività |
Responsabile |
Risultato atteso |
Quando |
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PROBLEMI/BARRIERE |
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COME SUPERARE
PROBLEMI/BARRIERE |
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VALUTAZIONE |
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Modelli per la valutazione degli obiettivi operativi |
Verifica dei tempi di scadenza, e di effettuazione di
videoconferenze di prova |
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Feedback dagli studenti |
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Feedback dai genitori |
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Feedback dagli insegnanti |
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Altro |
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Autorizzo la pubblicazione delle informazioni sopra contenute nel sito web
di ECOLE (www.ecolenet.nl)
: SI NO |
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