Classi
coinvolte ed età dei partecipanti
Attualmente è coinvolta una l
media italiana (provincia di Milano ) e una media di Helsinki (studenti
di tredici anni).
Tempi
I momenti di lavoro comune
dovrebbero iniziare a gennaio e svolgersi in modo sincrono ogni
mercoledì dalle 11,30 alle 13,30 (ora italiana); in questi momenti gli
allievi potranno conoscersi , chattare , assegnarsi ciascuno un “pezzo di
città “ da costruire magari in un momento successivo , se fa più comodo.
Sfruttando il KF,sarà sempre possibile caricare immagini e documenti utili
da dividere con gli altri .
Fasi di lavoro
(Esempio : il percorso che
sta seguendo Mantastrega)
1)
Brainstorming generale sulla mitologia: a che servono i
miti?Si prende spunto dalla lettura del paragrafo( tempo:5minuti) :”L’immagine
mitologica del mondo” tratto dal bestseller “il mondo di Sofia” di
J.Gaarder pagg29-34 nell’edizione italiana
2)
L’insegnante nomina Atlantide e chiede chi ne ha sentito
parlare( presumibilmente, più della metà della classe)
3)
Iniziano le ricerche:si va su internet a cercare fonti e
immagini
4)
Si approda a Platone (Crizia e Timeo),in mezzo a una marea
di testimonianze recenti più o meno fantasiose :es. quello del “medium”
E.Cayce.( Ecco una buona occasione per spiegare il concetto di “fonte”!)
5)
Si studiano le parole di Platone.
6)
Si prepara un cartellone in classe che riunisce tutte le
informazioni raccolte
7)
Si posta il cartellone su un forum web-based,per mostrarlo
agli altri studenti vedere se anche loro hanno fatto lo stesso ,
trovando notizie interessanti da aggiungere
8)
Ci si trova su AWEDU,si conoscono gli altri “muratori”,ci si
divide - “un pezzo” per ciascuno-la città da ricostruire.
URL inglese -
estratti da
Platone
http://www.morien-
URL italiano-estratti
da Platone
URL francese -un bel
sito per kokkolini
